Schon früher habe ich meinen Mann immer wieder gefragt: „Was muss man tun, um sich einen Porsche leisten zu können?“ Seine Antworten habe ich hier im Blog vorgestellt.
Als ich ihn nun erneut fragte, was er in jungen Jahren unternommen hatte, um sich einen Porsche kaufen zu können, erzählte er mir, dass er etwa alle zehn Jahre seine Ziele für die Zukunft in einem Notizbuch festhält. „Ungefähr einmal pro Jahrzehnt schreibe ich meine Ziele für die kommende Zeit auf.“
Und tatsächlich hatte er neulich das Notizbuch wiedergefunden, in das er seine Ziele in seinen Zwanzigern eingetragen hatte. Beim Durchblättern entdeckte er darin unter anderem diesen Eintrag:
„Mit 33 einen Porsche kaufen“
Das echte Notizbuch meines Mannes. Der Eintrag stand auf der letzten Seite.
(Es sieht eher aus, als hätte er „Porzche“ geschrieben … und bei den Kanji scheint auch etwas nicht zu stimmen w) Dazu meinte mein Mann:
Meinen ersten Porsche – einen 981 Boxster GTS – habe ich zwar erst etwas später gekauft, also stimmt das Alter nicht ganz. Aber das Ziel, mir in meinen Dreißigern einen Porsche zu kaufen, habe ich erreicht. Dass ich mir das damals überhaupt als Ziel notiert hatte, hatte ich allerdings komplett vergessen. w
Als er diesen Eintrag verfasste, verdiente er monatlich etwa 200.000 Yen. Trotzdem zweifelte er keinen Moment daran, dass er sich eines Tages einen Porsche kaufen würde. An die Möglichkeit, dass es vielleicht nicht klappen könnte, dachte er überhaupt nicht – er konnte sich nur eine Zukunft vorstellen, in der er tatsächlich Porsche fährt.
Wie konntest du dir damals, als du allein gewohnt und 200.000 Yen im Monat verdient hast, so sicher sein, dass du dir irgendwann einen Porsche kaufen würdest?
fragte ich ihn. Seine Antwort:
Tja … wenn man es ganz nüchtern betrachtet, ist das schon erstaunlich. Aber ich habe es einfach nie infrage gestellt. Wenn ich zurückdenke, hat das mit meiner Aufnahmeprüfung an der Universität angefangen. Ich wurde an einer Universität angenommen, die ich bis dahin für unerreichbar gehalten hatte – wie etwas, das hoch über den Wolken schwebt. Diese Erfahrung war ein unglaublicher Erfolg für mich. Von da an war ich fest überzeugt: Die Dinge sind nicht so schwierig, wie alle sagen. Wenn man sich in die richtige Richtung bemüht und die richtigen Schritte unternimmt, kann man es schaffen.
Die Schule, die mein Mann besucht hatte, war – vorsichtig gesagt – nicht gerade für ihre akademischen Leistungen bekannt. Auch er gehörte zu den schwächsten Schülern seines Jahrgangs; sein landesweiter Abweichungswert lag wohl bei etwa 30 bis 40 (wobei er in den drei Jahren an der Oberschule kaum gelernt hatte). Er fiel bei sämtlichen Aufnahmeprüfungen durch und besuchte anschließend ein Jahr lang eine private Vorbereitungsschule. Der Unterricht dort war so spannend und verständlich, dass ihm das Lernen plötzlich Spaß machte. Sein Abweichungswert stieg fast auf das Doppelte, und im darauffolgenden Jahr wurde er an der Universität angenommen, die er sich zum Ziel gesetzt hatte.
Diese Erfahrung wurde zu einem entscheidenden Erfolgserlebnis, das sein weiteres Leben stark beeinflusste. Über seine Zeit an der Vorbereitungsschule erzählte er mir:
Ich habe das Gefühl, mit 19 noch einmal geboren worden zu sein. w In diesem Jahr habe ich vieles gelernt. Besonders wichtig war aber, dass ich mich nicht mehr von dem beeinflussen ließ, was als „normal“ oder „selbstverständlich“ gilt.
Bei meinem ersten Versuch hatte ich Angst vor dem Prestige der renommierten Universitäten und vor den hohen Bewerberzahlen. Außerdem machte ich mir viele Gedanken über die vermeintliche „Realität“, dass es mit meinem Abweichungswert aussichtslos sei, eine solche Universität anzustreben.
Als ich dann ein Jahr später an der Vorbereitungsschule war, begegnete ich einem Lehrer, den ich noch heute als Mentor sehe. Er fragte mich: „Die Vorstellungen davon, was in der Gesellschaft als ‚normal‘ gilt, stammen nicht von erfolgreichen Menschen. Warum hörst du dann auf die Meinung von Menschen, die selbst keinen Erfolg haben?“ Das veränderte meine Einstellung grundlegend.
Ich beschäftigte mich mit der Denkweise, Philosophie und den Verhaltensmustern erfolgreicher Menschen. Bewerberzahlen und Abweichungswerte waren mir irgendwann egal. Ich konzentrierte mich darauf, meine Leistungen zu verbessern und einfach die volle Punktzahl zu erreichen. Und eines Tages merkte ich, dass ich plötzlich viel weiter gekommen war.
Früher hätte ich aufgegeben und gedacht, das sei völlig unmöglich – ein Ziel, das so weit über mir liegt, dass ich es mir gar nicht erst setzen kann. Doch dann stand ich plötzlich selbst an einem Ort, den ich mir nie zugetraut hätte. Als ich das erlebt hatte, dachte ich: Es ist gefährlich, sich von dem beeinflussen zu lassen, was als „normal“ oder „selbstverständlich“ gilt. Ich wollte mich davon nicht länger einschränken lassen, sondern künftig nach meinen eigenen Vorstellungen leben.
Das leuchtet mir ein. Ich hätte auch gern so einen Lehrer kennengelernt. (lacht) Und tatsächlich glaube ich, dass große Erfolgserlebnisse oder Erfahrungen, die unsere Werte verändern – beruflich oder privat –, uns dabei helfen, auch danach weiter an uns zu glauben und neue Herausforderungen anzunehmen.
Seine Geschichte hat mir außerdem wieder deutlich vor Augen geführt, wie wichtig es ist, sich mit erfolgreichen Menschen zu umgeben, wenn man selbst Erfolg haben möchte.
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