Mit dem Schaltwagen fahren lernen

Viele kennen das vermutlich: Man übt und übt – und plötzlich klappt es. Nach einer Weile kommt oft ganz unerwartet der Moment, in dem man etwas auf einmal kann.

Bis zur zwölften Klasse wollte ich Klavier studieren (am Ende habe ich aufgegeben und aufgehört). Wenn ich ein schwieriges Stück bekam, dachte ich oft: „Das kriege ich mit meinen Fingern niemals hin!“ Doch wenn ich weiterübte, passierte es immer wieder: Irgendwann konnte ich es plötzlich spielen.

Viele Jahre später erlebe ich gerade selbst jeden Tag, dass es beim Fahren eines Schaltwagens eines Tages plötzlich klappt.

Auf einmal gelingt es, Gas und Kupplung gleichzeitig im Blick zu behalten. Oder man schaltet plötzlich flüssig, während man Drehzahl und Geschwindigkeit berücksichtigt. Und irgendwann hat man auf einmal auch das Gefühl dafür, mit dem Gaspedal behutsam Zwischengas zu geben …

Dieser Moment kommt immer ganz unvermittelt. „Wow, keine Ahnung, wie – aber plötzlich klappt es!“, denke ich dann und muss beim Fahren grinsen. Gleichzeitig frage ich mich:

„Warum habe ich mich damit bisher so schwergetan? Es ist doch eigentlich ganz einfach …“

Auch beim Fahrradfahren ist es so: Bis man es kann, fällt man immer wieder hin. Doch sobald man fahren kann, versteht man gar nicht mehr, warum es einem vorher so schwerfiel. Beim Schaltwagen geht es mir genauso. Obwohl ich mich drei Jahre lang damit abgemüht habe, kann ich jetzt kaum noch nachvollziehen, warum ich solche Angst davor hatte und überzeugt war, dass ich es nicht schaffen würde (lacht).

„Wow, das ist ja toll! Das musst du mir auch mal beibringen.“

Mir ist natürlich klar, dass das nur so dahingesagt war und sie es nicht wirklich ernst meinte (lacht). Trotzdem habe ich mich gefragt, wie ich einer Anfängerin das Fahren mit einem Schaltwagen beibringen würde – vielleicht bringe ich es eines Tages ja meinen Töchtern bei.

Generell heißt es ja, dass es viel schwieriger ist, jemandem etwas beizubringen, als es selbst zu lernen. Beim Schaltwagenfahren ist das bestimmt nicht anders.

Als ich darüber nachdachte, wurde mir klar: Die größte Hürde war für mich nicht die Technik, sondern die Angst im Kopf – der Gedanke: „Ich kann das nicht. Das ist zu schwierig. Ich habe Angst.“ Die fahrerischen Fähigkeiten kamen erst danach. Zuerst musste ich meine innere Blockade überwinden.

Wenn ich jemanden unterrichten würde, wären mir daher zwei Dinge besonders wichtig:

① Eine Atmosphäre schaffen, in der Fehler erlaubt sind
② Auch kleine Fortschritte loben

Als ich noch nicht mit einem Schaltwagen fahren konnte, hatte ich große Angst vor Fehlern. Was, wenn mir an der Ampel der Motor ausgeht und ich nicht mehr loskomme? Was, wenn das Auto am Berg zurückrollt?

„Alles gut! Wenn der Motor ausgeht, versuchst du es einfach noch einmal und bleibst ruhig. Und falls es gar nicht klappt, schaltest du die Warnblinkanlage ein – dann fahren die anderen an dir vorbei. Wenn dir ein Fehler passiert, rast das Auto nicht plötzlich los. Es bleibt einfach stehen. Also keine Sorge!“

Zuerst würde ich also eine Atmosphäre schaffen, in der klar ist: Fehler sind überhaupt kein Problem! So kann sich der Fahranfänger sicher fühlen. (Für die Fahrzeuge dahinter ist das vielleicht nicht ideal, aber jeder fängt einmal an. Bitte begegnet Anfängern mit etwas Geduld.)

Bei jeder Fahrstunde gibt es bestimmt kleine Fortschritte, die man anerkennen kann. Vielleicht ruckelt das Auto beim Anfahren nicht mehr ganz so stark und der Motor geht nicht mehr so leicht aus. Oder die Schultern waren anfangs völlig verspannt, aber inzwischen sitzt man etwas lockerer am Steuer. Solche kleinen Erfolge sollte man loben: „Das klappt schon viel besser als vorher!“

Wenn sich die Erfolgserlebnisse häufen, wächst auch das Selbstvertrauen – und die Angst vor dem Fahren lässt nach und nach nach. Die technischen Fähigkeiten kommen anschließend. Wer erst einmal denkt: „Ich kann das!“, wird bestimmt auch motiviert sein, weiterzuüben.

„Was ist denn los? Warum klappt nicht einmal so etwas Einfaches?“
„Was ist passiert? Du fährst ja schlechter als vorher!“
„Wenn der 320i geliefert wird, sagst du am Ende bestimmt wieder: ‚Das geht nicht, ich kann das nicht! Kauft mir lieber meinen Golf zurück!‘“

Jedes Mal verlor ich dadurch ein Stück Selbstvertrauen und war am Boden zerstört. (Mein Mann weiß offenbar selbst, dass er nicht besonders gut darin ist, andere anzuleiten …)

Wenn ich daran denke, möchte ich mir selbst auf die Schulter klopfen: „Von diesem Ausgangspunkt aus hast du es wirklich weit gebracht. Du hast so hart daran gearbeitet, Schaltwagen fahren zu lernen – das ist großartig!“ (lacht)

Bevor ich anderen das Fahren beibringe, muss ich allerdings erst einmal meine eigenen Fahrkünste verbessern. Also heißt es: weiter üben!